今日、息子は発熱により幼稚園をお休みしました。
病院が大の苦手な息子をなだめすかし、
そのなかで「アイスクリーム、買って帰ろう」と言ってしまったがために、
病院からスーパーへ車を走らせることにしました。

車中で息子のおしゃべりは止まりません。
Ｋ「ねーねー。おかあさん、おじいさんはかぶを植えるんだよね？」
私「（ん？おおきなかぶかな？）そうだね。おじいさんは何て言って、
かぶを植えるのかな？」
Ｋ「あまい、あまい、かぶになれ。おおきな、おおきな、かぶになれ。だよ」
私「そうか〜。」
Ｋ「ねーねー、おかあさん。　あまい　げんきのよい・・・ってしよ！」
私「あまい、げんきのよい、おおきいかぶが　できました」
Ｋ「ちがうよ〜。あまい　げんきのよい　とてつもなく　おおきいかぶが　できました　　だよ！」
・・・・この調子でまるまる一冊分、息子につきあって暗唱する羽目になりました。
さすがに私だって大人だし（笑）、息子や娘に読み聞かせているから、
ストーリー展開を忘れているなんてことはない。
でも、息子は「いつも読んでいるようにやって欲しい」らしく、
一字一句をいい加減にさせてはくれません。
なので、私が言い間違えるたびに息子は「ちがうよ〜。○○だよ〜。」とつっこみを入れていました。
しかし、自分でちゃんと憶えているくせに親と一緒に暗唱したがるのが
３歳児ということなのでしょうか？
そして、息子の会話の中に絵本からの引用、歌からの引用が増えているということは、
私は一体いくつの話、いくつの歌を暗唱しなければならないのでしょうか？
楽しいけれど、さびついた脳細胞を叩き起こしてやっていきたいです。